Using Folktales - Kỹ Thuật Kể Chuyện (MS-378)

Tác giả
Chủ đề
Ngôn Ngữ Nội Dung Sách
Nhà xuất bản
Năm xuất bản
2000
Định dạng sách
Nhà xuất bản sách tiếp cận
Sơ lược sách

Part 1. Theoretical background

1. What makes folktales so good for language teaching?

2. Some tips for the classroom

3. Folktales in the multilevel classroom

Part 2. The activities

4. Focus on listening

5. Focus on speakihg

6. Interactive information gaps

7. Focus on reading

8. Focus on writing

9. Folktales and language games

10. Folktales and drama

11. Building awareness of text structure

12. Developing analytical skills 

Chia sẻ bài này qua: